يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير استخدام عادات العقل بمقرر المنازلات (المبارزة) علي تنمية التفكير الايجابي ومستوي تعلم بعض المهارات الأساسية لدي طالبات الفرقة الأولي بكلية التربية الرياضية ببنها، واستخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي ذو المجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة بالقياسات القبلية والبعدية وذلك لملائمته لتطبيق البحث وإجراءاته، يمثل مجتمع البحث طالبات الفرقة الأولي بكلية التربية الرياضية جامعة بنها للعام الجامعي 2022 – 2023م الفصل الدراسي الأول المستجدات والبالغ عددهن طبقا لسجلات الكلية (750) طالبة منتظمة بالدراسة الجامعية، وقد تم تطبيق البحث على عدد (25) طالبة دراسة استطلاعية، واستخدم عدد (50) طالبة لعينة البحث الأساسية، تم تقسيمهن بالتساوي إلى مجموعتان إحداهن تجريبية (25) طالبة والأخرى ضابطة (25) طالبة، وبذلك فقد أصبحت العينة المستخدمة في البحث مكونة من (75) طالبة، واستخدم الباحث مقياس التفكير الإيجابي، وقياس مستوي الأداء المهاري لبعض المهارات الأساسية للمهارات قيد البحث وقد توصل إلى النتائج التالية: -
من واقع النتائج التي توصل إليها الباحث وفي ضوء المعالجات الإحصائية لهذه النتائج وفي نطاق طبيعة العينة وأهداف البحث أمكن التوصل إلى الاستنتاجات الآتية: -
- برنامج عادات التفكير أثر ايجابيا على تحسين التفكير الإيجابي لدي الطالبات العينة قيد البحث.
- برنامج عادات التفكير أثر ايجابيا على تحسين مستوى تعلم بعض المهارات الأساسية لدى طالبات الفرقة الأولي بمقرر المنازلات شعبة المبارزة.
|
