يهدف هذا البحث إلي التعرف على تأثير استخدام كروت TOP SPORT على مستوى الأداء المهاري لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة بنها.
استخدم الباحث المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي للمجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية، وذلك لملائمته لهدف البحث وإجراءاته، يمثل مجتمع البحث طالبات الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية - بجامعة بنها للعام الدراسي 2020/2021م والبالغ عددهن (398) طالبة،
تم اختيار عينة البحث الأساسية بالطريقة العمدية العشوائية من طالبات الفرقة الأولى، وحيث تكونت من (65) طالبة وتم تقسيمهم الى مجموعتين إحداهما تجريبية وقوامهما (20) طالبة والأخرى ضابطة وقوامهما (20) طالبة، وتخضع المجموعة التجريبية لأسلوب التعلم بكروت TOP SPORT، في حين أن المجموعة الضابطة ستخضع للأسلوب الشرح اللفظي التقليدي عن طريق أداء نموذج، وتم اختيار عدد (25) طالبة للمجموعة الاستطلاعية، واستخدم كروت توب سبورت TOP SPORT في تصميم وإعداد الباحث لبرنامج تعليمي لرفع مستوي الأداء المهاري وقد توصل إلى النتائج التالية: -
- توجد فروق دالة إحصائياً بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مستوى الأداء المهاري في رياضة المبارزة ولصالح القياس البعدي لدي العينة قيد البحث.
- توجد فروق دالة إحصائياً بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في مستوى الأداء المهاري في رياضة المبارزة ولصالح القياس البعدي لدي العينة قيد البحث.
- المجموعة التجريبية والمتبع معها كروت توب سبورت TOP SPORT تفوقت على المجموعة الضابطة والمتبع معها طريقة الشرح والنموذج التقليدي في مستوى الأداء المهاري لرياضة المبارزة لدي العينة قيد البحث.
|
