البحث في التعرف على: تاثير برنامج تعليمي بإستخدام اسلوب التعلم التنافسي علي اداء بعض المهارات الهجومية والتحصيل المعرفي لطلاب تخصص الملاكمة بكلية التربية الرياضية جامعة بنها.
عينة البحث: تم اختيار عدد (21) طالب بطريقة عمدية من طلاب تخصص الملاكمة من مجتمع البحث ممن يدرسوا مقرر الملاكمة كعينة اساسية، وذلك بعد استبعاد الطلاب الغير منتظمين في الحضور عدد (4)، حيث تم تقسيمهم إلي مجموعتين إحداهما تجريبية قوامها (8) طالب والأخري ضابطة قوامها(8) طالب، وتم اختيار (5) طلاب كعينة استطلاعية.
ومن أدوات البحث: إختبار بدنية – إختبارات مهارية – اختبار القدرات العقلية (الذكاء)- إختبار التحصيل المعرفي.
المعالجات الإحصائية المستخدمة: المتوسط الحسابى – الإنحراف المعيارى – الوسيط – معامل الإلتواء – إختبار "ت" – الصدق الذاتي - معامل الارتباط البسيط .
ومن أهم الاستخلاصات:
1. أسلوب التعلم التنافسي ساهم بطريقة إيجابية في رفع مستوى الأداء البدني والمهارى والتحصيل المعرفي لدي أفراد المجموعة التجريبية.
2. البرنامج المقترح ساهم بطريقة إيجابية في رفع مستوى الأداء البدني والمهارى والتحصيل المعرفي لدي أفراد المجموعة الضابطة.
3. تفوق افراد المجموعة التجريبية علي افراد المجموعة الضابطة في المتغيرات البدنية والمهارية والمعرفية قيد البحث.
التوصيات:
1- استخدام أسلوب التعلم التنافسي في تعلم اداء بعض المهارات الهجومية والتحصيل المعرفي.
2- إجراء المزيد من الدراسات والبحوث العلمية الخاصة باستخدام أسلوب التعلم التنافسي.
3- أهمية الأخذ بالأساليب التدريسية التي تعطى دوراً فعالاً للمتعلم خلال العملية التعليمية تمشياً مع التحديث والتطوير التربوي ومنها أسلوب التعلم التنافسي بأنواعه.
4- الابتعاد قدر الامكان عن الاساليب التقليدية القديمة في تعليم رياضة الملاكمة ودعمها بالطرق الحديثة واستخدام الوسائل التعليمية الحديثة والمتقدمة.
5- الاستفادة الفعلية من نتائج تلك البحوث والدراسات في الارتقاء بمستوي الرياضة في مختلف الألعاب الرياضية بصورة عامة ورياضة الملاكمة بشكل خاص.
|
