| You are in:Home/Publications/فعالية التجارب العلمية فى تصويب التصورات البديلة حول بعض مفاهيم الكهربية لدى الطلاب المعلمين | |
Prof. Mohamed AbdElraof Saber Alattar :: Publications: |
|
| Title: | فعالية التجارب العلمية فى تصويب التصورات البديلة حول بعض مفاهيم الكهربية لدى الطلاب المعلمين |
| Authors: | mohamed abdelraof saber alatter |
| Year: | 2001 |
| Keywords: | Not Available |
| Journal: | مجلة التربية العلمية |
| Volume: | 4 |
| Issue: | سبتمبر |
| Pages: | Not Available |
| Publisher: | Not Available |
| Local/International: | Local |
| Paper Link: | Not Available |
| Full paper | Mohamed AbdElraof Saber Alattar_moh5.pdf |
| Supplementary materials | Not Available |
| Abstract: |
هدفت ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺇﻟﻰ ﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﺘ ﺼﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺒﺩﻴﻠﺔ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻁﻼﺏ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻥ ﺤﻭل ﺒﻌﺽ ﻤﻔﺎﻫﻴﻡ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒﻴﺔ ، ﻭﻟﺘﺤﻘﻴﻕ ﺫﻟﻙ ﺘﻡ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﺍﺨﺘﺒﺎﺭ ﺘﺸﺨﻴﺼﻲ ﻟﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﺘﺼﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺒﺩﻴﻠﺔ ﺜﻨﺎﺌﻰ ﺍﻟﺸﻕ ﻭﺘﻘﺩﻴﻡ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻼﺠﻴﺔ . ﺘﻡ ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻭﻫﻡ ﻁﻼﺏ ﺍﻟﻔﺭﻗﺔ ﺍﻟﺭﺍﺒﻌﺔ ﺸﻌﺒﺔ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﺔ ﻭﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺀ ﻋﺩﺩﻫﻡ ( ٦٣ ) ﻁﺎﻟﺒﺎ ﻭﻁﺎﻟﺒﻪ ، ﻭﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﺨﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺘﺼﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺒﺩﻴﻠﺔ ﻭﺘﺤﺩﻴﺩ ﺍﻟﺘﺼﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻟﺩﻯ ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻭﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻼﺠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻘﺘﺭﺤﺔ . ﺘﻡ ﺘﻁﺒﻴﻕ ﺍﺨﺘﺒﺎﺭ ﺍﻟﺘﺼﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺒﺩﻴﻠﺔ ﺒﻌﺩﻴﺎ ﻭﺭﺼﺩ ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﻭﺘﻔﺴﻴﺭﻫﺎ ﻭﻗﺩ ﺃﻅﻬﺭﺕ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﻤﻨﻬﺎ : ﻓﻌﺎﻟﻴﺔ ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺍﻟﻌﻼﺠﻴﺔ ﻓﻲ ﺘﺼﻭﻴﺏ ﺍﻟﺘﺼﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺒﺩ ﻴﻠﺔ ﺍﻟﻤﻭﺠﻭﺩﺓ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻁﻼﺏ ﺍﻟﻤﻌﻠﻤﻴﻥ ﺤﻭل ﺒﻌﺽ ﻤﻔﺎﻫﻴﻡ الكهربية. |
