Hoda Abd El Aziz Mohamed Ali |Supervised MSC

Title	In progress/Completed
فاعلية استراتيجية قائمة على دمج نموذج سكامبر واستراتيجية الفصل المقلوب فى تنمية مهارات البرمجة و التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الاعدادية	Completed
نمطا عرض المحتوى كلى جزئى باستراتيجية التعلم المقلوب وأثرهما على تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المرحلة الاعدادية	Completed
توظيف نمطى الانفوجرافيك الثابت و المتحرك فى تنمية المهارات الحياتية للمعاقين سمعيا	Completed