| You are in:Home/Publications/تأثير استخدام فصول جوجل الافتراضية (Google classroom) على المستوي المعرفي والمهاري في السباحة لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة بنها | |
Ass. Lect. samir ibrahim ali ismail :: Publications: |
|
| Title: | تأثير استخدام فصول جوجل الافتراضية (Google classroom) على المستوي المعرفي والمهاري في السباحة لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة بنها |
| Authors: | سمير إبراهيم علي إسماعيل |
| Year: | 2024 |
| Keywords: | Not Available |
| Journal: | Not Available |
| Volume: | Not Available |
| Issue: | Not Available |
| Pages: | Not Available |
| Publisher: | Not Available |
| Local/International: | Local |
| Paper Link: | Not Available |
| Full paper | samir ibrahim ali ismail_999999998.pdf |
| Supplementary materials | Not Available |
| Abstract: |
يهدف البحث إلي محاولة التعرف علي تأثير استخدام فصول جوجل الافتراضية علي طلاب الفرقة الأولي بكلية التربية الرياضية – جامعة بنها بمادة السباحة، وذلك من خلال التعرف علي الآتي: 1- تأثير استخدم التدريس التقليدي للمجموعة الضابطة علي التحصيل المعرفي ومستوي الأداء المهارى برياضة السباحة. 2- تأثير التدريس باستخدام فصول جوجل الافتراضية للمجموعة التجريبية علي التحصيل المعرفي ومستوي الأداء المهارى برياضة السباحة. 3- معرفة الفروق بين التدريس التقليدي للمجموعة الضابطة والتدريس باستخدام فصول جوجل الافتراضية للمجموعة التجريبية علي التحصيل المعرفي ومستوي الأداء المهارى برياضة السباحة. |
