| You are in:Home/Publications/فاعلية إستراتيجية( RAFT) في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات الكتابة التفسيرية لدى طلاب الصف الأول الثانوي | |
Assist. Hager Ali Farag Helal :: Publications: |
|
| Title: | فاعلية إستراتيجية( RAFT) في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات الكتابة التفسيرية لدى طلاب الصف الأول الثانوي |
| Authors: | هاجر علي فرج هلال |
| Year: | 2026 |
| Keywords: | إستراتيجية RAFT – مهارات الكتابة التفسيرية. |
| Journal: | Not Available |
| Volume: | Not Available |
| Issue: | Not Available |
| Pages: | Not Available |
| Publisher: | Not Available |
| Local/International: | Local |
| Paper Link: | Not Available |
| Full paper | Hager Ali Farag Helal_hager2026.pdf |
| Supplementary materials | Not Available |
| Abstract: |
استهدف البحث الحالي تنمية أنماط الكتابة التفسيرية ومهاراتها النوعية باستخدام إستراتيجية RAFT لدى طلاب الصف الأول الثانوي، وقد تكونت مجموعة البحث من ( 32 ) طالبة من طالبات الصف الأول الثانوي، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، حيث تم التدريس للمجموعة التجريبية باستخدام إستراتيجية RAFT، بينما درست المجموعة الضابطة بالطريقة المعتادة، وقامت الباحثة بتطبيق اختبار الكتابة التفسيرية ( إعداد الباحثة). |
