دراسة علمية بجامعة بنها عن تقييم أداء الطالب الجامعى
أكدت دراسة حديثة قدمتها الباحثة بسمة أحمد محمد بكلية التجارة جامعة بنها أن التعليم الجامعى له دور فى تنمية وتقدم المجتمع لما له من أثر إيجابى على التنمية الإقتصادية وأبعاد التنمية البشرية فالتعليم الجامعى هو مجتمع الطموح والتفتح والإبداع.
كما أكدت الدراسة أن الطالب يعتبر الأكثر أهمية فى كل عمليات التربية والتعليم فمن أجله تنشأ المدرسة والجامعة ويجهز بكافة الإمكانيات .ولذلك فعملية قياس جودة أداء الطالب وتقييمه عملية هامة ولازمة للقياس والتقييم.
وتهدف الدراسة إلى اقتراح مجموعة من المؤشرات الإحصائية الكمية لقياس أداء الطالب فى مرحلة التعليم الجامعى وتقييم أداء الطلاب والمقارنة بين أداء طلاب كلية التجارة لغة عربية وطلاب كلية التجارة لغة إنجليزية.
وقد أسفرت الدراسة عن وجود نقص شديد لدى الجامعة فى الخد مات المعلوماتية، وجود إهدار كبير نا تج عن زيادة عدد سنوات الدراسة التى يقضيها الخريجون فى مرحلة التعليم الجامعى بالإضافة إلى أن أداء طلاب كلية التجارة لغة إنجليزية مرتفع تحت كل مؤشرات الأداء مقارنة بطلاب كلية التجارة لغة عربية.
المصدر: الإدارة العامة للعلاقات العامة والإعلام - إدارة الإعلام
.jpg)
